miércoles, 30 de junio de 2010

LA FILOSOFIA DE LA LIBERACIÓN DE ENRIQUE DUSSEL


"LA REALIDAD NO EXISTE TODA AL MISMO TIEMPO NI ES CONOCIDA TODA POR ENTERO EN UN SOLO MOMENTO, SINO QUE, SEA MUNDO O CONCIENCIA, VA SIENDO A LO LARGO DEL TIEMPO. LA FUERZA QUE IMPULSA ESTE MOVIMIENTO HACIA UN SABER ABSOLUTO, UNA AUTOCONCIENCIA TOTAL O UN ESPIRITU ABSOLUTO NO ES OTRA QUE LA DE LA DIALÉCTICA."

Educar con el ejemplo

SIETE APRENDIZAJES DE LA CONVIVENCIA SOCIAL


1. APRENDER A NO AGREDIR AL CONGENERE: El ser humano debe aprender y debe ser enseñado a no agredir ni psicológica ni físicamente a los otros miembros de su especie. el hombre puede y debe aprender a convertir la fuerza de la agresividad en fuerza para el amor, y no para la muerte.
2. APRENDER A COMUNICARSE: La Convivencia Social requiere aprender a dialogar, porque es a través del diálogo que aprendemos a expresarnos, a comprendernos, aclararnos, coincidir, discrepar y comprometernos.
Así permitimos que todas las personas o grupos puedan expresar sus mensajes en igualdad de condiciones creando mejores condiciones para la convivencia.Sociedad que aprende a dialogar aprende a convivir
3. APRENDER A INTERACTUAR: Todos somos extraños hasta que aprendemos a interactuar. Aprender a interactuar supone aprendizajes:
a) Aprender a acercarse al otro, siguiendo las reglas de saludo y cortesía.
b) Aprender a comunicarse con los otros reconociendo los sentimientos y los mensajes de los otros, y logrando que reconozcan los míos.
c) Aprender a estar con los otros aceptando que ellos están conmigo en el mundo, buscando y deseando ser felices, y aprendiendo también a ponerse de acuerdo y a disentir sin romper la convivencia.
d) Aprender a vivir la intimidad, aprendiendo a cortejar y amar.e) Pero sobre todo aprendiendo a percibirme y a percibir a los otros como personas que evolucionamos y cambiamos en nuestras relaciones pero guiados siempre por los Derechos Humanos.
4. APRENDER A DECIDIR EN GRUPO: Aprender a convivir supone aprender a sobrevivir y a proyectarse, estos tres propósitos fundamentales del Hombre no son posibles si no se aprende a concertar, con los otros, los intereses y los futuros.La concertación es la condición de la decisión en grupo. La concertación es la selección de un interés compartido que al ubicarlo fuera de cada uno de nosotros, hacemos que nos oriente y nos obligue a todos los que lo seleccionamos.Para que una concertación genere obligación y sirva de orientación para el comportamiento, se requiere de la participación directa o indirecta de todos a los que va a comprometer.
5. APRENDER A CUIDARSE: La salud es un bien personal y colectivo que se construye y se desarrolla a base de comportamiento. Aprender a cuidar el “bien estar” físico y psicológico de sí mismo y de los otros es una forma de expresar el amor a la vida.
6. APRENDER A CUIDAR EL ENTORNO: La convivencia social es posible si aceptamos que somos parte de la naturaleza y del universo, pero que en ningún momento somos superiores a ellos. No somos “los amos de la naturaleza”.La convivencia social implica también aprender que para nosotros no es posible sobrevivir si el planeta muere, y el planeta Tierra no puede sobrevivir como “nuestra casa” sin nuestro cuidado.
7. APRENDER A VALORAR EL SABER CULTURAL Y ACADÉMICO:El Saber Social (el Académico y el Cultural) definido como el conjunto de conocimientos, prácticas, destrezas, procedimientos, valores, ritos y sentidos, que una sociedad juzga válidos para sobrevivir, convivir y proyectarse, es importante para la convivencia social, porque es ahí dentro de la cultura y saber Académico que le toca vivir, donde el ser humano se modela y evoluciona.El ser humano no evoluciona biológicamente, sino que evoluciona a medida que su cultura evoluciona.

ETICA PARA AMADOR


SAVATER NOS DICE QUE ES NECESARIO TENER UN SABER QUE NOS GUIE, UN SABER QUE NOS AYUDE A ELEGIR EL BUEN CAMINO, UN SABER PARA DIFERENCIAR LO BUENO DE LO MALO EN CADA SITUACIÓN, Y ESE SABER ES LA ÉTICA.